Імідж сучасної школи: теорія і досвід

Позакласна робота профільного навчання

   "Ліщина" - об'єднання старшокласників, любителів лісу та природи рідного краю, яке існує в школі ось уже 5 років. Учасники об'єднання під час вивчення курсу за вибором "Основи лісознавства" знайомляться з морфологією та типологією Катеринопільського лісу. Об'єднання співпрацює з місцевим лісництвом, вивчає організацію висівання та умовами  висадження деревних порід лісу, зокрема хвойних рослин, допомагають висаджувати молоді саджанці червоного дубу, грабу, берези, сосни.
   Напрямками роботи ліщини є:
- участь у Всеукраїнських акціях "Збережемо первоцвіти", "Майбутнє лісу в твоїх руках";
- збір плодів і насіння з лісових дерев, кущів;
- збір лікарських трав;
- підготовка презентацій, написання віршів, казок про ліс;
- поширення знань про місцевий ліс, його охорону та бережливе ставлення до мешканців лісу.

Авторські програми

Головне управління освіти і науки

Черкаської обласної державної адміністрації

Черкаський обласний інститут післядипломної освіти

Педагогічних працівників

Черкаське обласне педагогічне товариство України

Програма

Курсу за вибором

“Екологія і людина”

Для учнів 10-11 класів природничого профілю навчання

Л.В. Мандрика

 вчитель біології Катеринопільської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2

                                                  Катеринопільської районної ради, вчитель вищої категорії

Н.В. Кураш

 вчитель біології Катеринопільської

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2

Катеринопільської районної ради, вчитель першої категорії

Черкаси

2008

Матеріали до районного конкурсу "Директор школи"

Катеринопільська районна державна адміністрація

                              Відділ освіти

                  Районний методичний кабінет

"Організація профільного навчання Катеринопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 Катеринопільської районної ради Черкаської області"

Матеріали учасника районного  етапу  Всеукраїнського  конкурсу «Учитель року -2014» в  номінації

                      «Директор школи»

           Мандрики Лідії Володимирівни

Скарбничка душі моєї

З дитинства мріяла стати вчителем, бо навчали мене закохані у свою працю вчителі, для яких школа стала невід'ємною умовою їх життя. Це прекрасні педагоги: перша вчителька - Байдаченко Тетяна Сергіївна, класний керівник - Бездєнєжних Надія Василівна, вчитель математики - Однокінь Ольга Степанівна, вчитель фізики - Вовкотруб Павло Ілларіонович, директор школи - Зайченко Павло Пантелейович. І ось, закінчуючи 10-й клас, переді мною став вибір: бути юристом чи вчителем. Я стала вчителем, а саме вчителем ібології, бо з дитинства закохана в багатство квітів місцевого лісу, бо батьки прищепили любов до землі.
І ось я працюю у рідній школі. Рідної, тому що більшість прекрасних років багатьох поколінь прожито у стінах школи.
Яка вона школа №2? Добра, затишна, лагідна, яка має своє обличчя, коріння, свої традиції, звичаї, прекрасний учнівський і педагогічний колектив.